خاطرات بانویی که اینک فرهنگ ساز است

........ در خانه  هیچوقت جائی برای  اارائه  نظر من نبود  ران  مرغ  از ان برادرانم  بود  و بال و پوستش همیشه  نصیب  من  بگذریم بزرگتر که  می شدم  در همه  جا رتبه  اول یا دوم از ان من بود  اما هیچوقت  دیده نمی شدم  شبها می نشستم به برادران بزرگتر م  درس میدادم تا نیمه های شب  حسابرسی  دفتر کتا بهای  پدرم را  داشتم مثلا  او  تاجر وقت  بود شاید  چند  ساعتی نمی  گذشت  که صبح زود  از  همه  زودتر بیدار  میشدم بعد  از  نماز  صبحانه همه را مهیا می کردم  و اب و جارو  بالاخره  راهی دبرستان میشدم چند  صباحی نگذشته  از  دوران  تحصیل اجبارا  راهی دانشسرا  شدم  با توسل به  زورو کتک ................

 تاوان معلمی / خاطرات 16 روز اعتصاب غذا / رسول بداقی   pdf

 برخی برای آرمانهایشان چه می کنند!      گودرزشفیعیان  

 از مهرماه 1360 به اتهام وابستگی به گروهای چپی از آموزش وپرورش ممسنی اخراج شد. 

گودرز شفیعیان متولد روستای بکش دودنگه سفلامی باشد، که اکنون به پل فهلیان معروف شده است، گودرز تحصیلات ابتدایی را در همین روستا به پایان برد، وتحصیلات دبیرستانی را در دبیرستا نهای وکیل فهلیان ممسنی ونمازی شیراز ونیز دبیرستان ایزدی نورآباد ممسنی به پایان رساند، ودر سال 1355وارد دانشسرای راهنمایی شیراز در رشته زبان انگلیسی شد.

گودرز از سال 1374تا کنون نیز با مطبوعات کشور همکاری داشته است،"نگاهی به فلسفه واندیشه" دومین اثر کتابی گودرز می باشد. سومین اثر گودرزمدت پنج سال است ،درنوبت مجوزاست،که وزارت ارشاد اسلامی تاکنون  با چاپ آن موافقت نکرده است؛ نیاز به یاد آوری است،گودرز شفیعیان این شاعر با احساس حداقل 25اثر کتابی آماده چاپ دارد، که تلاش می کند، آنها را به چاپ برساند، که حداقل سه اثر آنهامربوط به مسائل آموزش وپرورش می باشد،مانتد:  "آموزش وپرورش مدرن در ایران" ، " تاریخ علم در ایران" ، " فلسفه مدرن در ایران" ، " فیزیک وفلسفه"

     نویسنده :  فریده قربانی 

داستانی واقعی از جنگ '

 " زرشک "

آسمان تاریک است وخرمشهر تاریکترازهمیشه ی تاریخ.منورهای رنگارنگ،تنهاستارگان آسمان هستند که از زمین به سوی بیکرانگی راهی میشوند.

امشب نوبت نگهبانی او درسنگر شهری است که سرسختانه،در نبردی نابرابر،درمقابل سقوط خود بدست آنان،مقاومت کرده است.

سوزش عمیقی درگردن وفشار لوله ی سلاحی را درکمرش احساس می کند،تمام وجودش پراز ترس و وحشت می شود.صدایی محکم ولی آهسته می گوید:رو...رو..

دستانش از پشت بسته می شود.بی اختیارهمراه صدا حرکت می کند.فرماندهانشان،آنان را مطمئن کرده بودند که ایرانیهااگر پشت گوششان را دیدند،خرمشهر راهم به عنوان شهر خود خواهند دید.

 طنز من و همکارشاعرم( جناب صالحی)              

دلبرانه  تا توانی

 ای برادرجان بخند!

مثل" نادر" بس فراوان

پر توان ، هر آن بخند!  

خنده های زیرکانه ، 

 بی خیالی، نیش ها واکن

 چوغارستان بخند!  

قصد خدمت، موقع خانه تکانی 

 ای مبادا؛ پاره گرشد؛

خشتک تنبان بخند!..........................

نسرین بهمن پور / کرج                

رنگ خاکستری شهر من !

آیا ترس وفقدان احساس در آنها موج می زند که آسمانش هم در خشندگیش را از دست داده . 

  تاوان معلمی / بخش نهم ، پایانی / بداقی

شیخ به این هم اکتفا نکرد،کاملا ازناتوانی من مطمئن شده بود،همانطور که در بالا عرض کردم ،شیخ در نبود من وارد سلول شده بود،وپتوهای مرا دزدیده بود،من چون چیزی نداشتم زیر سرم بگذارم،گرمکن ورزشی  راازتنم بیرون آورده و زیر سرگذاشته بودم،شیخ همچنان بالای سرمن می چرخید ،اما من فقط پاهایش را می دیدم،و صدایش را می شنیدم،که رجز می خواند.ناگهان خم شد ومحکم گرمکن رااز زیر سرمن کشید،سرم به زمین خورد،حس کردم از یک صخره ی بزرگ به پایین پرت شدم،وبا کله به زمین خوردم،ازداخل چیزهایی مانند تیله به دیواره سرم برخورد می کرد،اما این باردهها تیله توی مغزم می چرخیدند،حس می کردم ،توی کله ام تهی است ،فقط تیله ها هستند که به دیواره ی سرم برخورد می کنند.

 تاوان معلمی / بخش هشتم / بداقی

یازده روز بود که چیزی نخورده بودم،ازاین یازده روز دست کم هفت روز آنرا به سختی آب هم به بدنم می رسید. در اعتصاب غذا، خوردن آب بسیاربه زنده ماندن کمک می کند،من آب روزی چهارلیوان می خوردم ،آنهم زمانی که دستشویی می رفتم،با شتاب و هول هولکی ،زیرا مامور از لحظه ی ورود به دستشویی مارا صدا میزد که برویم بیرون،برخی از مامورها هم نمی خواستند،که من دستشویی بروم چون به نظرآنها نباید نیازی به دستشویی داشته باشم.

کسانی هم که گاه گاهی به من آب میرساندند،چشمشان ترسیده بود،به حسین قاتل هم دسترسی نداشتم،تعدادی از القائده............

  میل به خلاقیت  / فریده آژیر                    

میل به خلاقیت در تمام طول تاریخ ودر میان تمام جوامع بشری دیده می شود ،خلق اسطوره ها در فرهنگ های گوناگون بیانگر این میل است .میل به خلق کردن،لذت از آفرینش ومیل به تصاحب مخلوق است،این عواطف در تجربه ما نمایان است .حس لذت بردن ورضایت از فرایند خلاقیت بخشی از همه تجارب ماست ،ممکن است این تجربه یافتن راه حل برای مشکلی باشد .یا نوشتن مقاله ای که درک مارا گسترش داده است ویا ساختن قطعه ای موسیقی ...................

 حیرت سرخ  / نادر پورخانی           

شعرواژه های سرگردانی/

 که شعر نمی شود /

 و نه لباس نثر می پوشد؟!/

" هذیان گونه" /

وزنش در بی وزنی خوانایی ست! /

و حجمش ، سرد/

 بسان "مشبه به" ای که/

 " سراب واره"  است:/

بیگانه ی سنجش/.............

به گناه زن بودن !  

نسرین بهمن پور کرج 

حالا او دیگر نگاهش به دنیا نگاهی پرسشگرانه است. چرا من را باید دیگران برای عشق انتخاب کنند؟ چرا در پستوی خانه دل ، آن را پنهان  کنم ودر تنها ترین تنهاییم اشک بریزم؟ چرا باید به جرم زن بودن ،کودکیم  باکلمه ی " تو یک دخترهستی" نباید و نباید ها تباه شود. نبایدهایی که برای جنس دیگر امتیاز است .خنده هایم با نگاه سنگین او (مرد) به لبم بخشکد چرا که خنده زن نباید دیده شود . بازی های کودکانه ام بخاطر وجود جنس زنانه ام باید ممنوع شود،

تاوان معلمی / بخش هفتم / بداقی

در دنیای ذهنی خودم داشتم زندگی می کردم،گاه می نوشتم،گاه می اندیشیدم،گاه پرخاش می کردم،گاه در مغز خود فریاد میزدم،فریادی که هیچکس صدایم را نمی شنید،مگر درون خودم،گاه در پیچ وخم خیال خود سپاهی از آدمیان را گرد می آوردم ،و برایشان سخن می گفتم؛سخن چه بود؟ آنچه در اندیشه ی یک معلم هست،دراندیشه ی معلم چه هست؟ علم از ثروت بهتر باشد،ثروت هم باشد،اما وسیله ای برای رسیدن به علم.

دومقاله / مرتضی الیاسی           

استیضا وزیرآموزش و پرورش ،نیاز یا مشغله؟

اتحادیه ی فرهنگیان ضرورتی تاریخی

 سراغ خداراازکه می باید گرفت؟     رسول بداقی

 به یاد پدر طالقانی، آن یگانه روزگار

عبدالرضا قنبری / دبیر آموزش و پرورش 

شیرزاد عبدالهی و گزارش بازجو پسند وی !!             رسول بداقی  

 آقای شیرزاد عبدالهی در وبلاگ شخصی اش در بالای یک مقاله سه عکس تکی (پرسنلی) درج کرده بود،عکس رسول بداقی در میان عکس شادروان فرزاد کمانگر و شاهد علوی.

شیرزاد درتوضیح وعلت ترتیب قرار دادن این عکسها چنین شرح داده بود:

فرزاد کمانگر در زندان با رسول بداقی تماس می گیرد،گزارشاتی را به او می دهد و بداقی(به عنوان رابط بین این دو) آن گزارشات را برای شاهد علوی در آمریکا می فرستد!!!..................

سه مقاله

 رضا زاده                     

قابل توجه بازنشستگان و فرهنگیان

تفاوت کار سیاسی و صنفی

ورود آموزشیاران نهضت سواد آموزی به آموزش و پرورش

" مه گرفته "شعرواره های فصل سرد!

                                           از نادر پورخانی          

ریاو جفا /

شد جدل، هم خطر/

محیط من و تو/

                      سراسردگر/ ......................

 لطفااین نوشته ها را درهیچ جای دیگر منتشر نکنید. 

 تاوان معلمی /بخش ششم/ بداقی

 "گرامی عمو" وارد سالن شد،مستقیم به سمت سلول من آمد،ازدریچه درون سلول را برانداز کرد،هشتمین روز اعتصاب غذای من بود،به سختی می توانستم روی پاهایم بایستم،اما ازجابرخاستم،نگاهی به درون سلول انداخت،دوتا لیوان پلاستیکی یکبار مصرف راکنار پتویی که من روی آن افتاده بودم،دید،از من خواست لیوانهارا برایش بیاورم،نمی دانستم می خواهد چه کند،تصورکردم میرود برایم آب بیاورد،چون از برادر زاده اش خوبی هایی دیده بودم،لیوانهارا به او دادم،آنهارا درکف دستش گذاشت،جلوی چشم من لیوانهارا له کرد،پس از آنکه مطمئن شد دیگر نمی شود از آنها استفاده کرد با خونسردی آنهاراگوشه ای از راهرو پرت کرد.

من ماتم برده بود.

  اسداله  حیرانی                       

ریشه یابی یک معضل 

با گذر و چشم پوشی از پیشینه ی دورتر تشکل های صنفی معلمان کشور، می توان گفت؛ این نهادهای مدنی در اوایل دهه هشتاد خورشیدی، یکی پس از دیگری قدم به عرصه هستی نهادند، تا بخشی از پروسه تصمیم سازی های فرهنگی باشند، و مسئولان را یاری کنند، که رهپویه های آموزشی و فرهنگی را در مسیری درست و بسامان به انجام برسانند .

عرصه ای که درآن نه اربابان قدرت کم ترین میل و رغبتی برای سپردن قطرات ناچیزی از شهد گوارای قدرت به نهادهای غیردولتی داشتند ،و نه کنشگران صنفی از کمترین پشتوانه تجربی گذشتگان خود در این زمینه برخوردار بودند............

             لطفا از انتشار این نوشته ها در هرجای دیگر خودداری کنید.   

تاوان معلمی / بخش پنجم / رسول بداقی

بامدادپنجمین روزاعتصاب غذا ونخستین روزی که در حال اعتصاب غذا درانفرادی به سرمی بردم آغازشد.سردرگریبان اندیشه های رنگا رنگ واغلب ناپیدای خودداشتم،صدای سکوت سالن،نیستی رادر اندیشه ی آدم زنده می کرد،به این گفته ی ژان پل سارتربیشتراندیشیدم که:  هرچه هست ،هستی است،نیستی وجود ندارد.

همهمه ای گنگ در سر سالن مرا کنجکاو کرد،از هرچه پندار بود بریدم،همهمه نزدیک و نزدیک ترمی شد،ازجا برخاستم،از دریچه ی در،بیرون را نگاه کردم؛چیزی پیدانبود،اما صدای آقای مردانی را شناختم،سلولهای روبرو هم داشتند از دریچه ،بیرون را نگاه می کردند................

فریده آژیر / دبیر آموزش و پرورش     

منشامطالعات نوین درزمینه فراگیری کودک «عصرنوزایی»

 در عصر نوزایی قرن  16-17-18جهان فلسفه عرصه بحث وجدلی بود ،که میان تجربه گرایان ازیک سو وخردگرایان از سوی دیگر در گرفته بود .آرا  وعقاید هردو  گروه اثرات خاصی در نحوه بررسی روانشناسی زبان وفراگیری زبان کودک بر جای نهاد .

مکتب تجربه گرایان : این مکتب فلسفی ،رهآوردی بریتانیایی است ،واز "جان لاک" تا "دیوید هیوم" دنبال می شود،این فلسفه منشا کلیه دانش بشری را تجربه می داند .

تاوان معلمی / بخش چهارم / بداقی

 فردی را که من کشتم، دوروز مانده بود، به اجرای حکم اعدامش!خواهی نخواهی اعدامش می کردند،من با این کار هم به خانواده اش

کمک مالی خواهم کرد،هم حکم اعدام خودم به تعویق می افتد ،بلکه بتوانم ،رضایت شاکی هایم را جلب کنم!!............ 

 در ذهن خود،با دیوارها ی سلولم سخن می گفتم،از دیوارهای سلول می پرسیدم:

اگر روزی قرار باشد شما زبان بگشایید،چه فجایعی را فاش خواهید کرد؟

شما گواه چه رخ دادهای بی شرمانه ای بوده اید؟

ای دیوارها !

 زبان بگشایید!

ازرفتارهای شرم آورهمنوعان من سخن بگویید!

ای آهن پاره ها! ای چماقها و ای شلاق های خون آلود! 

آیاانسانهای خون آشام، شماراهم برای جنایت ،به کمک فرا خوانده اند؟ 

آیادادگاه عدالتی درهستی خواهد بود،آنهایی که از شماسوءاستفاده کرده اند،را به پای میز محاکمه بکشاند؟..............

 تاوان معلمی / بخش سوم / رسول بداقی

در گوشه ی سلول انفرادی کز کردم،بارها،سلول را برانداز کردم،یک موکت طوسی رنگ،همین!پنجره ای 30 در 30 که زیر سقف مانند کور سویی در اعماق تاریکی جنگلی خودنمایی می کرد،به اندازه ی یک نقطه هم از آسمان دیده نمی شد.لامپی که کلید ش  آن سوی درب آهنی  ، روشن و خاموش کردن آن دست پاسبانان بود،دستشویی فقط در شبانه روز چهاربارمی توانستیم استفاده کنیم،دوش هایی که همواره آبش سردو علمک هایش شکسته بود،آنهم فقط 5 دقیقه زمان برای آبتنی داشتیم.

سعید طیرانی دبیر آموزش وپرورش اسلامشهر / عکاس

زیودار لرستان           زیودار لرستان                                              

نادر پور خانی / گیلان                                   

نقدی بر یک گفتار 

دوستان! معلمین فرهیخته!

 دگربار از همه ی مخلصین می خواهم وجیزه ی این برادر کوچک خویش را با نگاه ارام_ سوای پیش داوری های معمول_ بخوانند؛ وبعد از آن،  کلام دیگری نخواهم داشت:

متن ذیل پاسخ عزیزی ست؛که فرموده بود:همه ی مشکلات وطن از علوم انسانی ماست!

و صاحب این قلم در پاسخش آورد: .............

تاوان معلمی / بخش دوم / رسول بداقی

من آنجابا زمزمه هایم،زندگی می کردم .

مامور زندان (کولیوند)بود ...

عاطفه ای حس کردنی ،هم بین ما بود،

محبت ،عشق ومهربانی هم بود،

اما....... 

پنهان وخفته و خاموش ....

سرکوب شده،

فقط به خاطرنان، 

من این را ازنگاههای زندانبان ،

ازسنگینی دستهای  پرازاندوهش،

که برای گشودن در،اورا نفرین می کردند.

دانستم.

سنگینی دستانش فریادمیزد،هموطن،

من هم دلتنگم

چشمانش التماس کنان به فریاد می گفت:

که ای زندانی،

 مرا خائن نپندار،

من گروگان لقمه ای نانم،

برای کودکانم..................

علی اکبر ابراهیمی 

دبیر آموزش و پرورش مدارس همدان 

اگر رنجی نبود

باگریه زاده نمی شدیم

دنیا جای خوبی برای عاشقی نبود.

ما متعلق به آسمان بودیم 

....... 

چیزی نیست!
کمی دلتنگ توام

و ...

ازاین دلتنگی

شاید

کمی بمیرم

کفشهایت را که می پوشی،

راه می افتم

به ایستگاه که میرسی

سوار می شوم

چمدان را که می بندی

مسافرمی شوم

کجا میروی؟

وقتی من در پیکره ی تو،فسیل شده ام؟

...... 

هیچ چیز بعید نیست 

جز آمدنت.....

 سروده ی هشتم  

 فرخنده قربانی مقدم  

...................................................................

 توکنون پرکشیده ای

          آزاد – رها...!

امامن.....

       همچنان

        زیرآوارم

به سختی نفس میکشم

        به چارچوب تنم زنجیرشده ام

           باقلبی آتش گرفته

چراغی که به خانه رواست ....

اسدالله حیرانی  

     اکثریت قریب به اتفاق نسل کنونی بازنشستگان، همان جوانان تشنه بالندگی و عاشقان رشد و تعالی کشور در دهه اول انقلاب هستند که همواره سفره زندگیشان از لقمه گوارای حق، خالی بوده و هرگز دیده بر دیدن رخسار حقوق شهروندی خود نگشوده و حدیث عدالت را فقط در آکروباسی های کلامی استشمام کرده اند.

تاوان معلمی     (بخش یکم) خاطرات /    رسول بداقی 

 در خرداد 91 ما هفت تن(منصور اسانلو،عیسی سحر خیز،حشمت الله طبرزدی،مجید توکلی،مهدی محمودیان،کیوان صمیمی،رسول بداقی)به خاطر خواسته های خود در اوایل خرداد دست به اعتصاب غذا زدیم،این اعتصاب غذا به خاطر اینکه به زندانبان ها خبر ندادیم،هیچکدام احضار نشدیم،فقط در رسانه ها درج شده بود،.................